- Professor: Admin User
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- Professor: Carlitos Sitoe
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Sistemas de Informação Geográfica (opcional Geral)
Docente: Prof. Doutor Sosdito Estêvão Mananze
Syllabus:
PARTE 1: SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA
Componente Teórica: Introdução, Conceitos básicos e fundamentos dos sistemas de informação geográfica; componentes do SIG; representação de entidades geográficas em SIG; Modelos de dados em SIG; Aplicações de SIG.
Componente Prática: Instalação do software QGIS; importação de dados vectoriais no QGIS, aplicação de ferramentas de geoprocessamento em dados vectoriais, recolha de coordenadas geográficas com gps/aplicativo, produção de mapas com dados vectoriais.
PARTE 2: SENSORIAMENTO REMOTO
Componente Teórica: Introdução, fundamentos do sensoriamento remoto, comportamento espectral de objectos, resolução de dados de sensoriamento remoto (espacial, temporal, espectral e radiométrica), fontes de dados de sensoriamento remoto.
Componente prática: Download de imagens de satélites (sentinel-2/landsat), importação de imagens no QGIS, composição de bandas (RGB), determinação de Índices de Vegetação.
- Professor: Sosdito Estevão Mananze
- Professor: Admin User
- Professor: Admin User
- Professor: Rafael Zunguze
- Professor: Ribas Guambe
- Professor: Fenando André Muzime
- Professor: Admin User
Investigação-Acção
Quando investigamos a pedagogia e as suas práticas, muito do nosso trabalho é realizado no contexto da investigação-ação participativa, contexto no qual atuamos como docentes e como investigadores.
Nestes casos, o desafio é a recolha dos dados e a sua análise, de maneira tão independente quanto possível, de forma a podermos avaliar as nossas hipóteses e assim avançar o nosso conhecimento.
Neste contexto, a etnografia, assente na observação participativa, em sólidos princípios éticos em resultados obtidos pela análise sistemática de dados qualitativos, é a abordagem privilegiada.
Assim sendo, esta semana trago-vos um resumo elaborado por Catarina Castro para ler:
Etnografia
E trago-vos sete videos elaborados por um conjunto de investigadores internacionais, para vos iniciar no tema central desta unidade curricular:
1 - O que é a etnografia (seis minutos)
2 - Etnografia e luta pela justiça social (opcional, 7 minutos)
3 - Como desenhar uma pesquisa etnográfica (6 minutos)
4 - Como se faz observação participante (8 minutos)
5 - Como se recolhem dados recursivos (onze minutos)
6 - Quais são os aspetos éticos da etnografia (sete minutos)
7 - Como se analisam dados etnográficos (sete minutos)
- Professor: Beltamiro Patricio
- Professor: Admin User
- Professor: Admin User
- Professor: Rafael Zunguze
- Professor: Fenando André Muzime
- Professor: Admin User